Difference between revisions of "Zuzana Žabková"
Jump to navigation
Jump to search
(Created page with "Zuzana Žabková nezvyčajne spája štúdium na Katedre intermédií a multimédií na VŠVU s Katedrou tanečnej tvorby, choreografie na VŠMU v Bratislave. Venuje sa videoa...") |
|||
| Line 1: | Line 1: | ||
Zuzana Žabková nezvyčajne spája štúdium na Katedre intermédií a multimédií na VŠVU s Katedrou tanečnej tvorby, choreografie na VŠMU v Bratislave. Venuje sa videoartu, videoperformance, choreografii, inštalácii, soundartu a ich presahom. Vo svojich prácach často manipuluje s definíciami "dnešných bežných utópií". Experimentom získava prehľad o variabilite daných definícií, a tak sa spolu s divákom učí na vlastných chybách. Možno aj pre lepšiu budúcnosť. | Zuzana Žabková nezvyčajne spája štúdium na Katedre intermédií a multimédií na VŠVU s Katedrou tanečnej tvorby, choreografie na VŠMU v Bratislave. Venuje sa videoartu, videoperformance, choreografii, inštalácii, soundartu a ich presahom. Vo svojich prácach často manipuluje s definíciami "dnešných bežných utópií". Experimentom získava prehľad o variabilite daných definícií, a tak sa spolu s divákom učí na vlastných chybách. Možno aj pre lepšiu budúcnosť. | ||
| + | |||
| + | ; Literature | ||
| + | |||
| + | * Dorottya Szalay, [http://artincinema.com/2013/10/24/distillation-zuzana-zabkova-fur-elise-de-profundis/ "Distillation - Zuzana Žabková: Für Elise - De profundis"], October 2013. (English) | ||
Revision as of 02:25, 17 February 2014
Zuzana Žabková nezvyčajne spája štúdium na Katedre intermédií a multimédií na VŠVU s Katedrou tanečnej tvorby, choreografie na VŠMU v Bratislave. Venuje sa videoartu, videoperformance, choreografii, inštalácii, soundartu a ich presahom. Vo svojich prácach často manipuluje s definíciami "dnešných bežných utópií". Experimentom získava prehľad o variabilite daných definícií, a tak sa spolu s divákom učí na vlastných chybách. Možno aj pre lepšiu budúcnosť.
- Literature
- Dorottya Szalay, "Distillation - Zuzana Žabková: Für Elise - De profundis", October 2013. (English)
